Atividades de reforço turmas de 8º anos

1. Acentue as palavras das frases abaixo sempre que necessário:

a) A menina gostava de brincar as mesmas brincadeiras que tinhamos quando eramos crianças.

b) Não gostei deste sofa que minha mãe comprou de Ana Maria.

c) Os alunos como sempre não fizeram todas as atividades gramaticais, por isso terão tema de casa.

d) O cha das cinco estava frio. O que sera que esta acontecendo com os empregados da casa?

e) Eles tinham pes-de-moleque, rapadura, olho-de-sogra e uma grande variedade de doces.

f) Quantos anos Maria não poe os pes em solo brasileiro?

2. Acentue corretamente os textos seguintes:

a) Tolkien em DVD

A superprodução ‘O senhor dos aneis’ ja esta disponivel em DVD nas lojas e locadoras do pais. São dois discos que, alem do filme, trazem documentarios sobre a vida e obra do autor.

b) O que é um robo?

E uma maquina construida para fazer algum trabalho no lugar do ser humano. A palavra robo surgiu em 1921 na peça de teatro do escritor Karel Capek. Ele usou o termo ‘robota’ que na lingua dele, quer dizer trabalho.

3. Informe se nas frases abaixo as palavras destacadas estão empregadas em sentido denotativo ou conotativo.

a. Nas ruas, as pessoas andavam apressadas.

b. As ruas eram cheias de pernas apressadas.

c. Temos  amargas lembranças daquele período de autoritarismo político.

d. Era uma pessoa de expressão dura e coração mole.

e. Os galhos da imensa árvore sustentavam os frutos maduros.

f. Os galhos namoravam os frutos maduros que sustentavam.

4. Preencha os espaços com J ou G:

CERE___EIRA	RESTRIN____IR	PA___É	EXI___IR
GOR___ETA	TIN___IR	CAN___ICA	RELI___IOSO
LA___EADO	DIRI___IR	ULTRA___E	PRIVILÉ___IO
VIA___EMOS	FU___IR	LA___E	EXA___ERO

5. Complete os espaços abaixo com S ou Z:

LOU___A                     JUI____            DUQUE___A                HOLANDÊ___              POBRE___A

CAMPONÊ___              A___A              A___EDO                     PESQUI___A                DE___ENHO

6. Corrija a ortografia das palavras com S ou Z, quando necessário, escrevendo ao lado a sua forma correta:

a)     cazebre

b)    zebra

c)     zangado

d)    sujo

e)     têniz

f)     zíper

g)    seco

h)     serviço

i)      selva

j)      zangão

k)     salário

l)      asedo

m)   bezerro

n)     casa

o)    ezisti

7. Complete os espaços das palavras com X ou CH:

a)   E_____ame

b)   _____eio

c)   _____ão

d)   Dei______ar

e)   Lu______o

f)    _____uva

g)   _____ave

h)   Pei______e

i)    _____amar

j)    Cai______a

k)   _____eirar

8. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa:

a) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço. ”

b) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, triste.”

c) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável ...”

d) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.”

9. O item em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é:

a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.”

b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.”

c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”

d) “...a indústria disparou gordos investimentos.”

e) “Colheu uma revelação surpreendente:...”

10. Identifique as figuras ou vícios de linguagem destacadas nas frases a seguir:

a) Sou faraó e o Egito é a Bahia. _____________________________

b) Teu sorriso é como a aurora. ____________________________

c) A menina é inteligente como a mãe! _________________________

d) Ele é uma gralha chorando. __________________________

e) Aqueles olhos brilhantes são verdadeiras esmeraldas polidas! _________________________